Kategoriarkiv: Okategoriserade

Detta är det sista och avslutande inlägget i relation till naturrutorna. Friska vindar, mer nederbörd och kallare temperaturer har varit i veckan. Samtidigt är det än relativt varmt för att vara slutet av oktober och vid det sista besöket av naturrutorna var det 11 grader och sol. Naturruta 1 I ruta 1 ser man tydligtFortsätt läsa ”Naturrutan del 6 30/10”

Eftersom de båda naturrutorna ligger nära varandra så har de troligtvis liknande näringskedja. Faktorer som påverkar ekosystem kan vara aningen abiotiska- eller biotiska faktorer. Abiotiska faktorer kan vara ljus, vind, fukt, pH-värde och jordmån. Abiotiska faktorer är alltså faktorer som är icke-levande som påverkar ekosystemet. Biotiska faktorer är levande faktorer som tenderar att påverka ekosystem.Fortsätt läsa ”Naturruta- Ekologi”

Sedan senaste besöket har vädret varit dåligt, det har regnat mycket och vinden har varit stark. Denna dag 9/10 är relativt varm ca 14 grader, sol och relativt vindstilla. Som resultat av veckans regn är det vått och fuktigt ute. På kalhygget har det samlats vatten i gropar och i spår från maskiner. Ruta 1Fortsätt läsa ”Naturrutan del4 9/10-22”

Vädret har varit växlande mellan visiten hos rutorna. Temperaturen har legat mellan 10-15 grader dagtid, men nätterna har börjat bli kyligare. Trädens löv börjar ändra färg, vilket kan ses av lövträden intill skogsvägen. Framförallt har björken fått gula löv. Ruta 1 Jämförelsevis kan man se att färgerna i ruta 1 har omvandlats till mer gulbrunaFortsätt läsa ”Naturrutan del3 28/9-22”

Tiden som varit mellan första besöket och det andra besöket har inneburit relativt fint väder. Det har varit varmt och soligt. Vädret utgör en stor abiotisk faktor som påverkar naturrutorna. Växter påverkas i olika utsträckning av olika väder. Vissa växter och andra organismer föredrar solljus mer än andra och vissa trivs i mörkare och fuktigareFortsätt läsa ”Naturruta del2 18/9-22”

De båda naturrutorna befinner sig i Hogrän på mellersta Gotland. Båda rutorna är belägna i ett skogsområde med närliggande åkermark och bevattningsdamm. Miljöförhållandena skiljer de två naturrutorna åt då de befinner sig i ett område som tillhört samma skog men där hälften av skogen avverkats och nu utgör ett kalhygge medan den andra rutan befinnerFortsätt läsa ”Naturruta del1 3/9-22”

Tillbaka i historian Bildframställning: Vi lär oss arbeta analogt eller digitalt. Jag har valt att arbeta digitalt i https://pixlr.com/se/ . Vi lär oss också reflektera över bilders uttryck och hur de enkelt kan förändras. Uppgiften är att använda sig av ett gammalt konstverk, i detta fall Skriet av Edvard Munch och redigera in ett ansikteFortsätt läsa ”BOM BILD- Konstpedagogik”

Under denna veckan har vi i grupper arbetat med att skapa Stop-Motion filmer. Detta har vi gjort utifrån olika tilldelade teman. Vårt tema var kopplat till artikel 16 ur Barnkonventionen, ”Barn har rätt till ett privatliv”.